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《通知》进一步明确了市域产教联合体建设内容,要求深化“四个合作”,即合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,推进“五金”建设,即专业建设、课程建设、教材建设3089,师资队伍建设、实习实训建设。同时,配套出台《市域产教联合体建设标准(试行)》,设置基础性指标、实质性指标、否定性指标3个一级指标,细分为16个二级指标、44个三级指标,各指标设置观测点。

《通知》首次提出将市域产教联合体建设纳入部省会商内容,教育部将与部分省级教育行政部门、市(县)政府、牵头学校和企业进行会商,通过评估、调研、监测等形式,精准分批培育建设新设国家市域产教联合体。《通知》公布了第二批共6家国家市域产教联合体,分别为江苏太仓、浙江宁波、浙江义乌、广西南宁、四川宜宾、新疆昌吉。

🔧(撰稿:邵雁伟)

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    • 印娅冠☥LV8六年级
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      【社论】携手共“进”,共享未来✙
      2024/11/15   来自余姚
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    • 👁缪策良LV4大学四年级
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      美国楼市“疯”够了?(国际派)📿
      2024/11/15   来自青州
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    • 孔枫菡🍘LV3幼儿园
      4楼
      为学习研究马克思主义提供重要参考(新书评介)➇
      2024/11/15   来自开封
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    • 怀翠琪LV0大学三年级
      5楼
      『OMEGA 特邀专栏』丁之方:开启,巡天之旅👺
      2024/11/15   来自高明
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    • 怀翠思➳🈲LV2大学三年级
      6楼
      有店双11退货率75%📞
      2024/11/15   来自景德镇
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    • 秦豪卿LV8大学四年级
      7楼
      中国记协公示第三十四届中国新闻奖、第十八届长江韬奋奖评选结果🍦
      2024/11/15   来自景洪
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